几年前，我在QQ空间上转载了上面这幅图《读书的意义》，有朋友回复我：“站的那么高，会不会掉下来”，我略带调侃的回复：“是的，下面已经一地尸体了”。事实不就是这样吗，第一类人是安全的，他们的总是为自己的一点小得就沾沾自喜，又为自己的一点小失自怨自艾，但也仅此而已。一地尸体多是第二类人留下的，他们读了一些书，就开始矫情，装模作样，酸腐气息冲天，自以为看透了红尘，长吁短叹，看什么事都不顺心顺眼，抱怨连天，终其一生。

那么读书的意义怎样更直观的表述，我比较认同白岩松书中的一段话：我们读所有的书，目的都是读到自己。 你会发现焦躁的心平息下来了，突然有种豁然开朗的安全感，你会发现你百思不得其解的困惑，千百年来被无数的人思考过，并且提供了各种各样的答案。真正使阅读成为一种深刻而愉悦的体验的，是你从中找到了自己，塑造了自己；而每一本在你心目中值得阅读和记住的书，都是因为其中蕴藏着未来你更期待的那个自己。

知道了读书的意义，我们还要知道怎样去读书，下面是读书的五个阶段，分享给正在读书的朋友，助你在读书的旅程中不至于迷失。

第一阶段，阅读纯娱乐小说：《三体》《盗墓笔记》《神雕侠侣》《绝代双娇》《天龙八部》

这一阶段的代表是网络上所谓的文学青年。文学青年是讲究腔调的，就是个矫情，装模做样，年纪轻轻却酸腐气息冲天，老是长吁短叹抱怨怀才不遇的，根本原因是读书量少，还不知道自己的无知，所以才会有此抱怨心态。而他们的思考，是没有深度的，是幼稚的，完全情绪化，凡事就看自己喜欢不喜欢。

这一阶段是必须经历的，只有加大阅读量，迅速形成新阅读敏感点，才可以进入第二阶段，否则就可能成为老文青。

第二阶段，阅读传统经典小说：《基度山伯爵》《九三年》《飘》《傲慢与偏见》《简爱》《1984》

由于这类小说剖析的非常深刻，对人性反应的也比较全面——尤其是书中有许多复合型性格的人，这让此一阶段的阅读者们，获得了对人性观察的立足点。

这时候，他们思考的深度，不再是幼稚的，而是成熟的、理性的。思维的广度，也不再囿于自我，而是能够兼顾周边。阅读者的人格基本上成熟，知道了责任与义务，能够担当人生使命了。

第三阶段，阅读史哲类书籍：《希波战争史》《伯罗奔尼撒战争史》《理想国》《利维坦》《论法的精神》《社会契约论》《梦的解析》

这个阶段的人，是非常高雅的、非常有品味的、思维是有深度的。遇事不是看短期的利益，而且是看长远的价值。所以他们又可以称为价值型，长线思考型。看问题更注重规则，比普通人多看出几百码的距离。

在思维广度上，这类人注重的不是自我，也不局限于周边。他们会把一个问题，放在开放的社会环境下考量，所以他们的结论，也往往充满智慧闪光点，让人眼前一亮。

第四阶段，阅读思想类书籍：《猜想与反驳》《客观知识》《科学研究方法论》《从逻辑的观点看》

这类人的思考，已经不再停留于狭隘的利益或是价值，更多的注重延展性，注重现实的可操作性。这源自于他们的思维深度与广度，获得了空前拓展。不是看一件事是否合理，一个规则是否公正，而是是否具有持久性。这时候他们注重的不是什么社会公正，也不是什么肤浅的道德评述，而是针对人性本身——许多你以为好的东西，未必符合人性，这些东西就不会获得存在依据，更不可能持久。相反，一些你认为不好的东西，却是人性的天然流露，这时候你对道德的观感，也与此前大为不同。

第五阶段，开始能够构建自我的思想体系，一旦拥有了思想，也就有了俯瞰问题的全景视角。这时候在你的视野里，不确定的人性也只不过是天地自然的一个偶然片断。唯其在这种时候，才有可能生出悲悯之心，才能解脱自我，或外部环境强加于你的所有束缚与羁拌。才能够获得心灵的、精神的、与现实物质的多重自由。